محاضرة
عن الأنشطة
المحاضر صبحية إبراهيم سلامة
المحاضرة
الحمد لله وكفى وسلام على عباده الذين اصطفى وبعد :
إن الأنشطة فى الصفوف الثلاث الأولى هى العلمى والعملى والتربية الرياضية والتربية الموسيقية والتربية الفنية والتربية المكتبية وفى الصفوف الثلاث الأخيرة يلغى العلمى والعملى ويدخل مكانهم العلوم والدراسات والتربية الزراعية والمجال الصناعى والاقتصاد المنزلى ويضاف لهم أمور أخرى ليست لها حصص أو منهج كالصحافة والإذاعة والصحة والبيئة والسكان
والأنشطة تتطلب التالى لكى تمارس بصورة ناجحة :
- منهج يحتوى على وحدات متتالية متدرجة الصعوبة
- أدوات لممارسة النشاط فمثلا فى التربية الرياضية يجب وجود أدوات رياضية كالكرات والأطواق والشباك والأهداف ومثلا فى التربية الموسيقية يجب وجود طبلة ورق واكسيليفون وبيانو صغير ومثلا فى العلمى يجب وجود معمل علوم
- مدرس متخصص وإلا فإن المادة العلمية غالبا ما تضيع
- تلاميذ لديهم الاستعداد للمشاركة فى الأنشطة والحمد لله نسبة كبيرة من التلاميذ لديهم الرغبة فى المشاركة خاصة فى النشاط الرياضى
وعلى كل واحد منا أن يقوم بعمله من خلال الوسائل والأدوات الموجودة فى المدرسة أو ما يسهل على التلاميذ جلبه من بيوتهم مثل من عنده كرة أو عنده مقص أو زرع فى الغيط أو فى المنزل
والمدرس الناجح هو من يجعل البيئة المحيطة وسيلة مفيدة لتدريس التلاميذ المنهج فيأخذهم للحديقة أو الحوش أو الشارع المجاور للمدرسة
لشرح الظاهرة أو الشىء المراد
والحمد لله أولا وأخرا
عن الأنشطة
المحاضر صبحية إبراهيم سلامة
المحاضرة
الحمد لله وكفى وسلام على عباده الذين اصطفى وبعد :
إن الأنشطة فى الصفوف الثلاث الأولى هى العلمى والعملى والتربية الرياضية والتربية الموسيقية والتربية الفنية والتربية المكتبية وفى الصفوف الثلاث الأخيرة يلغى العلمى والعملى ويدخل مكانهم العلوم والدراسات والتربية الزراعية والمجال الصناعى والاقتصاد المنزلى ويضاف لهم أمور أخرى ليست لها حصص أو منهج كالصحافة والإذاعة والصحة والبيئة والسكان
والأنشطة تتطلب التالى لكى تمارس بصورة ناجحة :
- منهج يحتوى على وحدات متتالية متدرجة الصعوبة
- أدوات لممارسة النشاط فمثلا فى التربية الرياضية يجب وجود أدوات رياضية كالكرات والأطواق والشباك والأهداف ومثلا فى التربية الموسيقية يجب وجود طبلة ورق واكسيليفون وبيانو صغير ومثلا فى العلمى يجب وجود معمل علوم
- مدرس متخصص وإلا فإن المادة العلمية غالبا ما تضيع
- تلاميذ لديهم الاستعداد للمشاركة فى الأنشطة والحمد لله نسبة كبيرة من التلاميذ لديهم الرغبة فى المشاركة خاصة فى النشاط الرياضى
وعلى كل واحد منا أن يقوم بعمله من خلال الوسائل والأدوات الموجودة فى المدرسة أو ما يسهل على التلاميذ جلبه من بيوتهم مثل من عنده كرة أو عنده مقص أو زرع فى الغيط أو فى المنزل
والمدرس الناجح هو من يجعل البيئة المحيطة وسيلة مفيدة لتدريس التلاميذ المنهج فيأخذهم للحديقة أو الحوش أو الشارع المجاور للمدرسة
لشرح الظاهرة أو الشىء المراد
والحمد لله أولا وأخرا