محاضرة اللغة العربية
صعوبات الإملاء
المحاضر مرفت محمد أبو غنيم
المحاضرة
الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبى بعده ثم أما بعد :
إن صعوبات الإملاء أسبابها الرئيسية هى :
- ضعف السمع - ضعف البصر – عدم معرفة التلاميذ للحرف كتابة أو نطقا
ولكى نعالج هذه المشكلات لابد أولا من إجراء الكشف الطبى فعلا على تلاميذ الصف الأول وليس فقط ختم الورقة لأن اكتشاف حالات الضعف السمعى والبصرى مبكرا يؤدى لحل المشكلة إما بلبس نظارات أو سماعات وأيضا لابد من تكرار الكشف الطبى كل سنة لاكتشاف الحالات المستجدة بسبب الحوادث والأمراض التى تحدث للتلاميذ خارج المدرسة أو داخلها
وأما علاج مشكلة عدم معرفة التلميذ بشكل الحرف الكتابى أو بنطقه فلابد فيه من الخطوات التالية :
إعادة تدريس ألف باء للتلاميذ الضعاف نطقا وكتابة طوال السنة وليس لمدة شهر لأن كما قيل التكرار يعلم الشطار وأما عدم التكرار فينسى التلاميذ ما درسوه ولكى يكون حل المشكلة سهلا فإن المدرس عليه أن يبدأ الحصة -والمراد كل حصص اللغة العربية وليس حصة الإملاء فقط - بخمس دقائق يراجع فيها أشكال حرف واد ونطقه مع الضمة والفتحة والكسرة وعند هذا سيكون من السهل على التلاميذ الضعاف فى الإملاء استيعاب قواعد الإملاء لأن المبدأ والمنتهى فى الإملاء هو معرفة شكل الحرف ونطقه
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صعوبات الإملاء
المحاضر مرفت محمد أبو غنيم
المحاضرة
الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبى بعده ثم أما بعد :
إن صعوبات الإملاء أسبابها الرئيسية هى :
- ضعف السمع - ضعف البصر – عدم معرفة التلاميذ للحرف كتابة أو نطقا
ولكى نعالج هذه المشكلات لابد أولا من إجراء الكشف الطبى فعلا على تلاميذ الصف الأول وليس فقط ختم الورقة لأن اكتشاف حالات الضعف السمعى والبصرى مبكرا يؤدى لحل المشكلة إما بلبس نظارات أو سماعات وأيضا لابد من تكرار الكشف الطبى كل سنة لاكتشاف الحالات المستجدة بسبب الحوادث والأمراض التى تحدث للتلاميذ خارج المدرسة أو داخلها
وأما علاج مشكلة عدم معرفة التلميذ بشكل الحرف الكتابى أو بنطقه فلابد فيه من الخطوات التالية :
إعادة تدريس ألف باء للتلاميذ الضعاف نطقا وكتابة طوال السنة وليس لمدة شهر لأن كما قيل التكرار يعلم الشطار وأما عدم التكرار فينسى التلاميذ ما درسوه ولكى يكون حل المشكلة سهلا فإن المدرس عليه أن يبدأ الحصة -والمراد كل حصص اللغة العربية وليس حصة الإملاء فقط - بخمس دقائق يراجع فيها أشكال حرف واد ونطقه مع الضمة والفتحة والكسرة وعند هذا سيكون من السهل على التلاميذ الضعاف فى الإملاء استيعاب قواعد الإملاء لأن المبدأ والمنتهى فى الإملاء هو معرفة شكل الحرف ونطقه
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته